Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 15998 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ จัดอบรมครูผู้สอนภาษาอังกฤษ ในวันที่ 7-10 มีนาคม 2559

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ จัดอบรมครูผู้สอนภาษาอังกฤษ ในหัวข้อ" English Teaching Technique" 

ระหว่างวันที่ 7 -10 มีนาคม 2559 ณ โรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา

โดยได้รับการสนับสนุนงบประมาณการอบรมจากสมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 60 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย: ไม่ได้แจ้งในระบบ

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส อนุสรา บุญฐิติรณกร  (ออกเมื่อวันที่ 01 ตุลาคม 2561)

มิส อนุสรา บุญฐิติรณกร  (ออกเมื่อวันที่ 01 ตุลาคม 2561)

วันที่โพสต์ : 10 มี.ค. 2559 วันที่ถ่ายภาพ : ไม่ระบุ


อัลบั้ม : 15998 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ จัดอบรมครูผู้สอนภาษาอังกฤษ ในวันที่ 7-10 มีนาคม 2559

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ จัดอบรมครูผู้สอนภาษาอังกฤษ ในหัวข้อ" English Teaching Technique" 

ระหว่างวันที่ 7 -10 มีนาคม 2559 ณ โรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา

โดยได้รับการสนับสนุนงบประมาณการอบรมจากสมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 60 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ: ไม่ได้แจ้งในระบบ    ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส อนุสรา บุญฐิติรณกร  (ออกเมื่อวันที่ 01 ตุลาคม 2561)

มิส อนุสรา บุญฐิติรณกร  (ออกเมื่อวันที่ 01 ตุลาคม 2561)


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :

   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 10 มี.ค. 2559 วันที่ถ่ายภาพ : ไม่ระบุ



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • 1
  • 2
  • 3
  • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • 1
  • 2
  • 3
  • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป