Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 16219 คณะครูและนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 ทัศนศึกษา ณ สยามนิรมิต กรุงเทพมหานคร ในวันที่ 6 กรกฎาคม 2559

คณะครูและนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่  5  เข้าร่วมกิจกรรมทัศนศึกษานอกสถานที่

ในวันพุธที่ 6 กรกฎาคม 2559 เวลา 06.00 - 17.00 น. ณ สยามนิรมิต กรุงเทพมหานคร

ทั้งนี้เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ประสบการณ์ตรงจากสถานที่จริง ได้รับการพัฒนาครบ


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 42 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย:

มาสเตอร์ สมมาตร ศรีวิศาลศักดิ์

มาสเตอร์ สมมาตร ศรีวิศาลศักดิ์

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส สุกฤตา เครือศรี

มิส สุกฤตา เครือศรี

วันที่โพสต์ : 6 ก.ค. 2559 วันที่ถ่ายภาพ : 6 ก.ค. 2559


อัลบั้ม : 16219 คณะครูและนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 ทัศนศึกษา ณ สยามนิรมิต กรุงเทพมหานคร ในวันที่ 6 กรกฎาคม 2559

คณะครูและนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่  5  เข้าร่วมกิจกรรมทัศนศึกษานอกสถานที่

ในวันพุธที่ 6 กรกฎาคม 2559 เวลา 06.00 - 17.00 น. ณ สยามนิรมิต กรุงเทพมหานคร

ทั้งนี้เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ประสบการณ์ตรงจากสถานที่จริง ได้รับการพัฒนาครบ

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 42 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ:
มาสเตอร์ สมมาตร ศรีวิศาลศักดิ์

มาสเตอร์ สมมาตร ศรีวิศาลศักดิ์

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส สุกฤตา เครือศรี

มิส สุกฤตา เครือศรี


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :

   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 6 ก.ค. 2559 วันที่ถ่ายภาพ : 6 ก.ค. 2559



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • 1
  • 2
  • 3
  • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • 1
  • 2
  • 3
  • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป