Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 19819 นักเรียนโครงการอัจฉริยภาพวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (Gifted Program) ร่วมกิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาการกำจัดน้ำมันในรูปอิมัลชัน ในแหล่งชุมชนริมคลองประตูระบายน้ำท่าไข่ ตำบลท่าไข่ อำเภอเมือง จังหวัดฉะเชิงเทรา เมื่อวันที่ 7 มิถุนายน 2565

นักเรียนโครงการห้องเรียนอัจฉริยภาพวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (Gifted Program)
โรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา

ได้จัดทำโครงงานเรื่อง การกำจัดน้ำมันในรูปอิมัลชัน ขึ้น และได้นำความรู้นี้เผยแพร่ให้กับชุมชน 
เมื่อวันที่ 7 มิถุนายน 2565
ณ องค์การบริหารส่วนตำบลท่าไข่ ตำบลท่าไข่ อำเภอเมือง จังหวัดฉะเชิงเทรา 

เพื่อเป็นการสร้างความเข้าใจให้กับชุมชนในเรื่องของมลพิษทางน้ำและการกำจัดน้ำเสียในแหล่งชุมชน 


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 84 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - 1. พัฒนางานวิชาการอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องเพื่อพัฒนาผู้เรียนเพื่อเสริมสร้างให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถ ตามหลักสูตรสถานศึกษา 2. พัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้มาตรฐานและมีคุณภาพสอดคล้องกับมาตรฐานคุณภาพการศึกษา 3. พัฒนาด้านวิชาการได้สอดคล้องกับความต้องการของนักเรียน สถานศึกษา ชุมชนและท้องถิ่น 4. ส่งเสริมให้มีการร่วมมือเป็นเครือข่ายด้านการศึกษา เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและคุณภาพการจัดการศึกษา

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย:

มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส ศิรินันท์ กรัตพงศ์

มิส ศิรินันท์ กรัตพงศ์

วันที่โพสต์ : 10 มิ.ย. 2565 วันที่ถ่ายภาพ : 7 มิ.ย. 2565


อัลบั้ม : 19819 นักเรียนโครงการอัจฉริยภาพวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (Gifted Program) ร่วมกิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาการกำจัดน้ำมันในรูปอิมัลชัน ในแหล่งชุมชนริมคลองประตูระบายน้ำท่าไข่ ตำบลท่าไข่ อำเภอเมือง จังหวัดฉะเชิงเทรา เมื่อวันที่ 7 มิถุนายน 2565

นักเรียนโครงการห้องเรียนอัจฉริยภาพวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (Gifted Program)
โรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา

ได้จัดทำโครงงานเรื่อง การกำจัดน้ำมันในรูปอิมัลชัน ขึ้น และได้นำความรู้นี้เผยแพร่ให้กับชุมชน 
เมื่อวันที่ 7 มิถุนายน 2565
ณ องค์การบริหารส่วนตำบลท่าไข่ ตำบลท่าไข่ อำเภอเมือง จังหวัดฉะเชิงเทรา 

เพื่อเป็นการสร้างความเข้าใจให้กับชุมชนในเรื่องของมลพิษทางน้ำและการกำจัดน้ำเสียในแหล่งชุมชน 

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 84 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - 1. พัฒนางานวิชาการอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องเพื่อพัฒนาผู้เรียนเพื่อเสริมสร้างให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถ ตามหลักสูตรสถานศึกษา 2. พัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาได้มาตรฐานและมีคุณภาพสอดคล้องกับมาตรฐานคุณภาพการศึกษา 3. พัฒนาด้านวิชาการได้สอดคล้องกับความต้องการของนักเรียน สถานศึกษา ชุมชนและท้องถิ่น 4. ส่งเสริมให้มีการร่วมมือเป็นเครือข่ายด้านการศึกษา เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและคุณภาพการจัดการศึกษา
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ:
มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส ศิรินันท์ กรัตพงศ์

มิส ศิรินันท์ กรัตพงศ์


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :
       - กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาการกำจัดน้ำมันในรูปอิมัลชัน ในแหล่งชุมชนริมคลองประตูระบายน้ำท่าไข่ ตำบลท่าไข่ อำเภอเมือง จังหวัดฉะเชิงเทรา
   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 10 มิ.ย. 2565 วันที่ถ่ายภาพ : 7 มิ.ย. 2565



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

    • «
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
    • «
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป