Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 3590 คณะครูและนักเรียน ร.ร.เซนต์หลุยส์เข้าร่วมพิธีอัญเชิญและสมโภชพระพุทธโสธรจำลอง

คณะครู  พร้อมด้วยนักเรียนวงโยธวาฑิตและนักเรียนการแสดงโรงเรียนเซนต์หลุยส์  จำนวน  200  คน 
เข้าร่วมพิธีอัญเชิญและสมโภชพระพุทธโสธรจำลองขนาดหน้าตัก 108 นิ้ว  เพื่ออัญเชิญไปฉลองยังมณฑลพิธีท้องสนามหลวง
โดยเคลื่อนขบวนจากวัดหลวงพ่อพุทธโสธร  ถึงบริเวณเขื่อนด้านหลังวิทยาลัยอาชีวศึกษา


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 233 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  1 ข่าว )
     - คณะครูและนักเรียน ร.ร.เซนต์หลุยส์เข้าร่วมพิธีอัญเชิญและสมโภชพระพุทธโสธรจำลอง ในวันที่  23  ม.ค. 2549

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 1 หน่วยงาน )      - งานกิจกรรมภายใน - ภายนอก

แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย: ไม่ได้แจ้งในระบบ

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์: ไม่ได้แจ้งในระบบ

วันที่โพสต์ : 23 ม.ค. 2549 วันที่ถ่ายภาพ : null


อัลบั้ม : 3590 คณะครูและนักเรียน ร.ร.เซนต์หลุยส์เข้าร่วมพิธีอัญเชิญและสมโภชพระพุทธโสธรจำลอง

คณะครู  พร้อมด้วยนักเรียนวงโยธวาฑิตและนักเรียนการแสดงโรงเรียนเซนต์หลุยส์  จำนวน  200  คน 
เข้าร่วมพิธีอัญเชิญและสมโภชพระพุทธโสธรจำลองขนาดหน้าตัก 108 นิ้ว  เพื่ออัญเชิญไปฉลองยังมณฑลพิธีท้องสนามหลวง
โดยเคลื่อนขบวนจากวัดหลวงพ่อพุทธโสธร  ถึงบริเวณเขื่อนด้านหลังวิทยาลัยอาชีวศึกษา

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 233 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  1 ข่าว )
     - คณะครูและนักเรียน ร.ร.เซนต์หลุยส์เข้าร่วมพิธีอัญเชิญและสมโภชพระพุทธโสธรจำลอง ในวันที่  23  ม.ค. 2549
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 1 หน่วยงาน )
     - งานกิจกรรมภายใน - ภายนอก
   แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ: ไม่ได้แจ้งในระบบ    ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์: ไม่ได้แจ้งในระบบ
   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :

   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  + เพิ่มภาพในอัลบั้ม

วันที่โพสต์ : 23 ม.ค. 2549 วันที่ถ่ายภาพ : null



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

    • «
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
    • «
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป