Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 9029 นักเรียนคาทอลิกเข้าเงียบฟื้นฟูจิตใจ ประจำปีการศึกษา 2552 ในวันเสาร์ที่ 1 สิงหาคม 2552

ภราดาบัญญัติ โรจนารุณ อธิการโรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา พร้อมด้วยคณะครูงานอภิบาล นำนักเรียนคาทอลิกเข้าเงียบฟื้นฟูจิตใจ ประจำปีการศึกษา 2552 ในวันเสาร์ที่ 1 สิงหาคม 2552 เวลา 07.30 - 16.00 น. ณ วัดแม่พระแห่งเหรียญอัศจรรย์ จ.ฉะเชิงเทรา โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนรู้จักการทำงานเป็นทีม เรียนรู้การอยู่ร่วมกันในสังคม ฟื้นฟูจิตใจให้เจริญรอยตามจิตตารมณ์ของนักบุญหลุยส์ มารี กรีญอง เดอ มงฟอร์ต ผู้ก่อตั้งโรงเรียน สามารถดำเนินชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข โดยในการเข้าเงียบฟื้นฟูจิตใจในครั้งนี้ โดยได้รับเกียรติจากบาทหลวงอันเด ไชยเผือก เป็นวิทยากรให้ความรู้ในครั้งนี้ และยังได้เข้าเยี่ยมเด็ก ๆ ที่ขาดแคลน ณ บ้านหทัยการุณย์ เพื่อแบ่งปันช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ซึ่งทำให้นักเรียนได้ทั้งข้อคิด ความรู้ และความเพลิดเพลิน สามารถข้อคิดที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันได้


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 156 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  1 ข่าว )
     - นักเรียนคาทอลิกเข้าเงียบฟื้นฟูจิตใจ ในหัวข้อ “Fill the earth and subdue it.” Gen. 1:28 ในวันเสาร์ที่ 9 กรกฎาคม 2554

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 1 หน่วยงาน )      - งานอภิบาล

แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย:

มาสเตอร์ สมพบ คำมี

มาสเตอร์ สมพบ คำมี

  
มิส วารุณี คงวิมล

มิส วารุณี คงวิมล

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส วารุณี คงวิมล

มิส วารุณี คงวิมล

วันที่โพสต์ : 4 ส.ค. 2552 วันที่ถ่ายภาพ : null


อัลบั้ม : 9029 นักเรียนคาทอลิกเข้าเงียบฟื้นฟูจิตใจ ประจำปีการศึกษา 2552 ในวันเสาร์ที่ 1 สิงหาคม 2552

ภราดาบัญญัติ โรจนารุณ อธิการโรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา พร้อมด้วยคณะครูงานอภิบาล นำนักเรียนคาทอลิกเข้าเงียบฟื้นฟูจิตใจ ประจำปีการศึกษา 2552 ในวันเสาร์ที่ 1 สิงหาคม 2552 เวลา 07.30 - 16.00 น. ณ วัดแม่พระแห่งเหรียญอัศจรรย์ จ.ฉะเชิงเทรา โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนรู้จักการทำงานเป็นทีม เรียนรู้การอยู่ร่วมกันในสังคม ฟื้นฟูจิตใจให้เจริญรอยตามจิตตารมณ์ของนักบุญหลุยส์ มารี กรีญอง เดอ มงฟอร์ต ผู้ก่อตั้งโรงเรียน สามารถดำเนินชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข โดยในการเข้าเงียบฟื้นฟูจิตใจในครั้งนี้ โดยได้รับเกียรติจากบาทหลวงอันเด ไชยเผือก เป็นวิทยากรให้ความรู้ในครั้งนี้ และยังได้เข้าเยี่ยมเด็ก ๆ ที่ขาดแคลน ณ บ้านหทัยการุณย์ เพื่อแบ่งปันช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ซึ่งทำให้นักเรียนได้ทั้งข้อคิด ความรู้ และความเพลิดเพลิน สามารถข้อคิดที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันได้

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 156 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  1 ข่าว )
     - นักเรียนคาทอลิกเข้าเงียบฟื้นฟูจิตใจ ในหัวข้อ “Fill the earth and subdue it.” Gen. 1:28 ในวันเสาร์ที่ 9 กรกฎาคม 2554
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 1 หน่วยงาน )
     - งานอภิบาล
   แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ:
มาสเตอร์ สมพบ คำมี

มาสเตอร์ สมพบ คำมี

  
มิส วารุณี คงวิมล

มิส วารุณี คงวิมล

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส วารุณี คงวิมล

มิส วารุณี คงวิมล


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :

   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 4 ส.ค. 2552 วันที่ถ่ายภาพ : null



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

    • «
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
    • «
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป