Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 15844 นิเทศการสอนมิส อรพรรณ ประภาศิริสุลี เรื่อง"ผลกระทบของการขยายอิทธิพล" ในวันที่ 14 มกราคม 2559

นิเทศการสอน มิสอรพรรณ ประภาศิริสสุลี  เรื่อง "ผลกระทบจาการขยายอิทธิพลของประเทศในยุโรป" ในวิชา ประวัติศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/5

  ในวันที่ 14 มกราคม  2559 เวลา 11.10-12.00 น. ณ ห้องเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/5

โดยมิสโสภา ธีร์จิรัญ เป็นผู้นิเทศการสอน


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 10 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
 

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )  

แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - 305 งานนิเทศการสอน

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
 

ภาพโดย:

มิส ณปภัช กีรติรณกรกุล

มิส ณปภัช กีรติรณกรกุล

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส ณปภัช กีรติรณกรกุล

มิส ณปภัช กีรติรณกรกุล

วันที่โพสต์ : 19 ม.ค. 2559 วันที่ถ่ายภาพ : 14 ม.ค. 2559


อัลบั้ม : 15844 นิเทศการสอนมิส อรพรรณ ประภาศิริสุลี เรื่อง"ผลกระทบของการขยายอิทธิพล" ในวันที่ 14 มกราคม 2559

นิเทศการสอน มิสอรพรรณ ประภาศิริสสุลี  เรื่อง "ผลกระทบจาการขยายอิทธิพลของประเทศในยุโรป" ในวิชา ประวัติศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/5

  ในวันที่ 14 มกราคม  2559 เวลา 11.10-12.00 น. ณ ห้องเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/5

โดยมิสโสภา ธีร์จิรัญ เป็นผู้นิเทศการสอน

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 10 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
 
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
 
   แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - 305 งานนิเทศการสอน
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
 
   ผู้ถ่ายภาพ:
มิส ณปภัช กีรติรณกรกุล

มิส ณปภัช กีรติรณกรกุล

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส ณปภัช กีรติรณกรกุล

มิส ณปภัช กีรติรณกรกุล


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :
       - นิเทศมิสอรพรรณ ประภาศิริสุลี
   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  
วันที่โพสต์ : 19 ม.ค. 2559 วันที่ถ่ายภาพ : 14 ม.ค. 2559


แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • 1
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • 1
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป


เลือกรายชื่อ

รายชื่อผู้ถูกแท็ก

ชื่อ-สกุล

กรุณากรอกข้อมูล