Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 12185 การประชุมคณะกรรมการรับนักเรียนใหม่ ปีการศึกษา 2555 ในวันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2555

การประชุมคณะกรรมการรับนักเรียนใหม่  ปีการศึกษา  2555 

ในวันพุธที่  15  กุมภาพันธ์  2555  เวลา  16.00  น.  ณ  ห้องประชุมสำนักผู้อำนวยการ  ชั้น  2  บ้านพักภราดาหลังเก่า

โดยมีมิสปสุตา  โอษฐ์จันทร์ศรี  หัวหน้าฝ่ายธุรการ  -  การเงิน  เป็นประธานในการประชุม


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 12 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )

โครงการ (จำนวน 1 โครงการ )
     - 201 งานบริหารแผนกธุรการ

ภาพโดย:

มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ

มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ

มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ

วันที่โพสต์ : 16 ก.พ. 2555 วันที่ถ่ายภาพ : null


อัลบั้ม : 12185 การประชุมคณะกรรมการรับนักเรียนใหม่ ปีการศึกษา 2555 ในวันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2555

การประชุมคณะกรรมการรับนักเรียนใหม่  ปีการศึกษา  2555 

ในวันพุธที่  15  กุมภาพันธ์  2555  เวลา  16.00  น.  ณ  ห้องประชุมสำนักผู้อำนวยการ  ชั้น  2  บ้านพักภราดาหลังเก่า

โดยมีมิสปสุตา  โอษฐ์จันทร์ศรี  หัวหน้าฝ่ายธุรการ  -  การเงิน  เป็นประธานในการประชุม

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 12 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )
   โครงการ (จำนวน 1 โครงการ )
     - 201 งานบริหารแผนกธุรการ
   ผู้ถ่ายภาพ:
มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ

มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ

มิส อุษณี สิมะขจรเกียรติ


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :
       - ประชุมคณะกรรมการรับนักเรียนใหม่ ปีการศึกษา 2555
   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 16 ก.พ. 2555 วันที่ถ่ายภาพ : null



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • 1
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • 1
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป