Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 13618 การประชุมคณะครูฝ่ายปฐมวัย ก่อนเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 ในวันที่ 18 พฤษภาคม 2556

การประชุมคณะครูฝ่ายปฐมวัย  ก่อนเปิดภาคเรียนที่ 1  ปีการศึกษา 2556   ชี้แจงนโบายการดำเนินงาน  เพื่อให้ตรงตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

ในวันเสาร์ที่ 18 พฤษภาคม 2556  เวลา 08.00 -10.00 น.  ณ  ห้องเรียน ฝ่ายปฐมวัย


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 18 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )

โครงการ (จำนวน 1 โครงการ )
     - 600 งานบริหารฝ่ายปฐมวัย

ภาพโดย:

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

วันที่โพสต์ : 23 พ.ค. 2556 วันที่ถ่ายภาพ : null


อัลบั้ม : 13618 การประชุมคณะครูฝ่ายปฐมวัย ก่อนเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 ในวันที่ 18 พฤษภาคม 2556

การประชุมคณะครูฝ่ายปฐมวัย  ก่อนเปิดภาคเรียนที่ 1  ปีการศึกษา 2556   ชี้แจงนโบายการดำเนินงาน  เพื่อให้ตรงตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

ในวันเสาร์ที่ 18 พฤษภาคม 2556  เวลา 08.00 -10.00 น.  ณ  ห้องเรียน ฝ่ายปฐมวัย

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 18 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )
   โครงการ (จำนวน 1 โครงการ )
     - 600 งานบริหารฝ่ายปฐมวัย
   ผู้ถ่ายภาพ:
มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :
       - การประชุมคุณครูฝ่ายปฐมวัย ก่อนเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
       - การประชุมคุณครูฝ่ายปฐมวัย ก่อนเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 23 พ.ค. 2556 วันที่ถ่ายภาพ : null



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • 1
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • 1
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป