Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 15911 งานโภชนาการ ฝ่ายบริหารทั่วไป จัดอบรมให้ความรู้พนักงานเรื่องเทคนิคการประกอบอาหาร ในวันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2559

งานโภชนาการ  ฝ่ายบริหารทั่วไป  จัดอบรมให้ความรู้พนักงานเรื่องเทคนิกการประกอบอาหาร โดยอาจารย์สันนิภา ธีรานุวัฒน์  

ในวันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2559 ณ โรงอาหารมนัส-กิตติ เมมโมเรียล อาคารศูนย์การเรียนรู้ยอห์น แมรี่


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 24 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย:

มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

  
มาสเตอร์ ณัทกฤช ศรีสุวรรณ

มาสเตอร์ ณัทกฤช ศรีสุวรรณ

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

วันที่โพสต์ : 2 ก.พ. 2559 วันที่ถ่ายภาพ : ไม่ระบุ


อัลบั้ม : 15911 งานโภชนาการ ฝ่ายบริหารทั่วไป จัดอบรมให้ความรู้พนักงานเรื่องเทคนิคการประกอบอาหาร ในวันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2559

งานโภชนาการ  ฝ่ายบริหารทั่วไป  จัดอบรมให้ความรู้พนักงานเรื่องเทคนิกการประกอบอาหาร โดยอาจารย์สันนิภา ธีรานุวัฒน์  

ในวันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2559 ณ โรงอาหารมนัส-กิตติ เมมโมเรียล อาคารศูนย์การเรียนรู้ยอห์น แมรี่

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 24 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ:
มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

  
มาสเตอร์ ณัทกฤช ศรีสุวรรณ

มาสเตอร์ ณัทกฤช ศรีสุวรรณ

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ

มิส เปรมฤดี ศรีสุนารถ


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :

   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 2 ก.พ. 2559 วันที่ถ่ายภาพ : ไม่ระบุ



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

    • «
    • 1
    • 2
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
    • «
    • 1
    • 2
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป