Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 16037 กิจกรรมแสดงผลงานของนักเรียน Summer ระดับชั้น ป.1-ป.6 ในวันที่ 29 เมษายน 2559

ฝ่ายวิชาการ  โรงเรียนเซนต์หลุยส์  ฉะเชิงเทรา  ได้จัดโครงการเรียนเสริมภาคฤดูร้อน  (Summer)  ประจำปีการศึกษา  2559

ระหว่างวันที่  28  มีนาคม - 29  เมษายน  2559  

โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อปรับพื้นฐานการเรียน  เตรียมความพร้อม  เพิ่มพูนความรู้  ทักษะ  ประสบการณ์  

และส่งเสริมให้นักเรียนรู้จัดใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์  โดยมีการจัดการเรียนทั้งด้านวิชาการ  และกิจกรรม  

ดังนั้น  ฝ่ายวิชาการ  จึงได้จัดให้มีกิจกรรมแสดงผลงานนักเรียนตลอดการเรียนเสริมภาคฤดูร้อน  (Summer)  

ในวันศุกร์ที่  29  เมษายน  2559  เวลา  07.30 - 11.20  น.  ณ  บริเวณใต้อาคารเฉลิมพระเกียรติ  

โดยจัดให้มีบูธแสดงผลงานของกิจกรรม Stack,  หมากล้อม,  ศิลปะ,  งานประดิษฐ์,  เซรามิก,  งานปั้นดินน้ำมัน,  งานแกะสลัก  และงาน Paint  

นอกจากนี้  ยังได้จัดให้มีกิจกรรมบนเวที  อาทิเช่น  กิจกรรมการแสดง,  มวยไทย,  การต้นประกอบเพลง,  เทควันโด,  Conversation   By Foreign teacher,  การแสดงดนดรีไทย,  เปียโน  และดนตรีสากล


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 334 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - 307 งานสอนเสริม

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย:

มิส ศิรินันท์ กรัตพงศ์

มิส ศิรินันท์ กรัตพงศ์

  
มิส ณปภัช กีรติรณกรกุล

มิส ณปภัช กีรติรณกรกุล

  
มิส พิชญาภัค พรมฤทธิ์

มิส พิชญาภัค พรมฤทธิ์

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส ศิรินันท์ กรัตพงศ์

มิส ศิรินันท์ กรัตพงศ์

วันที่โพสต์ : 29 เม.ย. 2559 วันที่ถ่ายภาพ : 29 เม.ย. 2559


อัลบั้ม : 16037 กิจกรรมแสดงผลงานของนักเรียน Summer ระดับชั้น ป.1-ป.6 ในวันที่ 29 เมษายน 2559

ฝ่ายวิชาการ  โรงเรียนเซนต์หลุยส์  ฉะเชิงเทรา  ได้จัดโครงการเรียนเสริมภาคฤดูร้อน  (Summer)  ประจำปีการศึกษา  2559

ระหว่างวันที่  28  มีนาคม - 29  เมษายน  2559  

โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อปรับพื้นฐานการเรียน  เตรียมความพร้อม  เพิ่มพูนความรู้  ทักษะ  ประสบการณ์  

และส่งเสริมให้นักเรียนรู้จัดใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์  โดยมีการจัดการเรียนทั้งด้านวิชาการ  และกิจกรรม  

ดังนั้น  ฝ่ายวิชาการ  จึงได้จัดให้มีกิจกรรมแสดงผลงานนักเรียนตลอดการเรียนเสริมภาคฤดูร้อน  (Summer)  

ในวันศุกร์ที่  29  เมษายน  2559  เวลา  07.30 - 11.20  น.  ณ  บริเวณใต้อาคารเฉลิมพระเกียรติ  

โดยจัดให้มีบูธแสดงผลงานของกิจกรรม Stack,  หมากล้อม,  ศิลปะ,  งานประดิษฐ์,  เซรามิก,  งานปั้นดินน้ำมัน,  งานแกะสลัก  และงาน Paint  

นอกจากนี้  ยังได้จัดให้มีกิจกรรมบนเวที  อาทิเช่น  กิจกรรมการแสดง,  มวยไทย,  การต้นประกอบเพลง,  เทควันโด,  Conversation   By Foreign teacher,  การแสดงดนดรีไทย,  เปียโน  และดนตรีสากล

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 334 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - 307 งานสอนเสริม
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ:
มิส ศิรินันท์ กรัตพงศ์

มิส ศิรินันท์ กรัตพงศ์

  
มิส ณปภัช กีรติรณกรกุล

มิส ณปภัช กีรติรณกรกุล

  
มิส พิชญาภัค พรมฤทธิ์

มิส พิชญาภัค พรมฤทธิ์

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส ศิรินันท์ กรัตพงศ์

มิส ศิรินันท์ กรัตพงศ์


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :
       - กิจกรรมแสดงผลงานของนักเรียน Summer ระดับชั้น ป.1-ป.6
   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 29 เม.ย. 2559 วันที่ถ่ายภาพ : 29 เม.ย. 2559



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • 1
  • 2
  • 3
  • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • 1
  • 2
  • 3
  • »
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป