Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 16225 การประชุมคุณครูนั่งรถรับ - ส่งนักเรียน ในวันที่ 6 กรกฎาคม 2559

การประชุมคุณครูนั่งรถรับ - ส่งนักเรียน เพื่อชี้แจงการดำเนินงานให้บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้

ในวันพุธที่ 6 กรกฎาคม  2559  เวลา 15.30 - 16.30 น. ณ ห้องรับรองฝ่ายปฐมวัย

โดยมิสนพรัตน์ รัตนบวร หัวหน้างานรถรับ-ส่ง เป็นประธานการประชุม


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 14 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - 507 งานรถรับ-ส่ง

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย:

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

วันที่โพสต์ : 7 ก.ค. 2559 วันที่ถ่ายภาพ : 6 ก.ค. 2559


อัลบั้ม : 16225 การประชุมคุณครูนั่งรถรับ - ส่งนักเรียน ในวันที่ 6 กรกฎาคม 2559

การประชุมคุณครูนั่งรถรับ - ส่งนักเรียน เพื่อชี้แจงการดำเนินงานให้บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้

ในวันพุธที่ 6 กรกฎาคม  2559  เวลา 15.30 - 16.30 น. ณ ห้องรับรองฝ่ายปฐมวัย

โดยมิสนพรัตน์ รัตนบวร หัวหน้างานรถรับ-ส่ง เป็นประธานการประชุม

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 14 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 1 แผนงาน )
     - 507 งานรถรับ-ส่ง
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ:
มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส วาสนา โชติสวัสดิ์

มิส วาสนา โชติสวัสดิ์


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :
       - การประชุมคุณครูนั่งรถรับ - ส่งนักเรียน ในวันที่ 6 กรกฎาคม 2559
   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 7 ก.ค. 2559 วันที่ถ่ายภาพ : 6 ก.ค. 2559



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • 1
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • 1
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป