Saint Louis School
  • อัลบั้มภาพทั้งหมด
  • อัลบั้มภาพทุกสถาบัน
  • อัลบั้มภาพแยกตามประเภท
Saint Louis School
  [ Home ]  [ Today 's Event ]  [ FAQ ]  [ บันทึกงาน ]
User: Passwd:
ค้นหาข้อมูล:

ค้นหารูปภาพ :

อัลบั้ม : 4605 ประชุมคณะกรรมการดำเนินงานระบบ SWIS ครั้งที่ 7/2549

ภาพบรรยากาศการประชุมคณะกรรมการดำเนินงานระบบ SWIS ครั้งที่ 7/2549
โดยมี ม.เศกศักดิ์  นิติวัฒนานนท์  เป็นประธานในการประชุม
เมื่อวันจันทร์ที่ 25 ก.ย. 2549  เวลา 15.30 -  16.00 น. ณ ห้องประชุมชั้นล่างอาคารเฉลิมพระเกียรติ
เพื่อให้การดำเนินงานระบบ SWIS เป็นไปด้วยความเรียบร้อย
(ภาพ / โพสต์  : มิสรจนา  อินกลับ)


จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 10 ภาพ

ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )

หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )

แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )

โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )

ภาพโดย:

มิส รจนา สุวรรณกุล

มิส รจนา สุวรรณกุล

  

ภาพโดยนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ

โพสต์:

มิส รจนา สุวรรณกุล

มิส รจนา สุวรรณกุล

วันที่โพสต์ : 26 ก.ย. 2549 วันที่ถ่ายภาพ : null


อัลบั้ม : 4605 ประชุมคณะกรรมการดำเนินงานระบบ SWIS ครั้งที่ 7/2549

ภาพบรรยากาศการประชุมคณะกรรมการดำเนินงานระบบ SWIS ครั้งที่ 7/2549
โดยมี ม.เศกศักดิ์  นิติวัฒนานนท์  เป็นประธานในการประชุม
เมื่อวันจันทร์ที่ 25 ก.ย. 2549  เวลา 15.30 -  16.00 น. ณ ห้องประชุมชั้นล่างอาคารเฉลิมพระเกียรติ
เพื่อให้การดำเนินงานระบบ SWIS เป็นไปด้วยความเรียบร้อย
(ภาพ / โพสต์  : มิสรจนา  อินกลับ)

   จำนวนภาพในอัลบั้มนี้ 10 ภาพ
   ข่าวที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน  0 ข่าว )
   หน่วยงานที่นำอัลบั้มนี้ไปอ้างอิง (จำนวน 0 หน่วยงาน )
   แผนงาน (จำนวน 0 แผนงาน )
   โครงการ (จำนวน 0 โครงการ )
   ผู้ถ่ายภาพ:
มิส รจนา สุวรรณกุล

มิส รจนา สุวรรณกุล

  
   ผู้ถ่ายภาพนักเรียน: ไม่ได้แจ้งในระบบ  ผู้โพสต์:
มิส รจนา สุวรรณกุล

มิส รจนา สุวรรณกุล


   กำหนดการที่นำไปอ้างอิง :

   รายชื่อผู้ร้องขอไฟล์ภาพต้นฉบับ (ความละเอียดสูง)


  

วันที่โพสต์ : 26 ก.ย. 2549 วันที่ถ่ายภาพ : null



แบบสองคอลัมน์ แบบลิสต์ Slideshow


  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • Keep
  • Comments

  • 1
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • Keep
  • Comments
  • 1
อัลบั้มก่อนหน้า
อัลบั้มถัดไป